o TELEMÓVEL É UMA FERRAMENTA COMO QUALQUER OUTRA.o QUE IMPORTA É A FORMA COMO O PROFESSOR GERE A AULA COM OS ALUNOS.PODE SER UM BOM RECURSO,OU TÃO INÚTIL COMO O QUADRO . HELENA MIRANDA
O telemóvel pode ser uma boa ferramenta na sala de aula. Contudo, é necessário capacitar os professores para a sua utilização. Será apenas na próxima geração de docentes?
Utilizar o telemóvel na sala de aula pode despertar o interesse dos alunos, inicialmente, porém, quando descobrir a tarefa que tem de realizar será que o entusiasmo se mantém? Cristina Mota
ACHO QUE SIM. ELES APRECIAM AS ATIVIDADES QUE SÃO DESENVOLVIDAS DE FORMA ALICIANTE. OS ALUNOS GOSTAM DE APRENDER,SÓ NÃO GOSTAM DE AULAS ABORRECIDAS E "QUADRADAS" HELENA MIRANDA
Na minha opinião, as "tecnologias" móveis que os alunos possuem e levam para dentro da sala de aula, devem ser aproveitadas ou integrados pelo professor no processo ensino/aprendizagem. Para que isso aconteça sem perder o controle da situação, será necessário planear previamente onde e quando utilizá-las no decorrer da actividade lectiva.
Partilho a opinião de Eduarda Ferreira, penso que a utilização telemóvel constitui um grande desafio à prática docente. A sua utilização implica alterações significativas à nossas práticas pedagógicas, apesar dos riscos que o recurso implica em contexto de sala de aula.
Na minha opinião,a utilização de dispositivos móveis na sala de aula,tem vantagens e inconvenientes. Penso que o ensino, com a utilização destas ferramentas deve começar a ser introduzido o mais cedo possível,de modo a criar regras de utilização e limites, nas crianças. Sendo introduzido de forma natural, como um recurso educativo, como todos os outros recursos que são utilizados. Carla Ferreira
Existem aplicações para tablets e smartphones muito úteis para os alunos no seu processo de aprendizagem, contudo acho que, no contexto de sala de aulas existem muitos riscos, pondo em risco o bom sucesso desta aprendizagem.
Os dispositivos móveis estão cada vez mais presentes em todos os setores das sociedades modernas, pelo que considero que devem ser integrados nas práticas educativas. Quanto às desvantagens a frequentemente apontadas, diria que temos de "Ter vistas largas"!!!" Conceição Ribas
Acredito que a utilização de dispositivos na sala de aula possa contribuir para uma melhoria efetiva da motivação dos alunos. De facto, as aprendizagens podem ser autorreguladas e incrementadas de forma colaborativa. Os medos e fragilidades encontram _se no corpo docente, que, paulatinamente vai interiorizar.
Acredito que a utilização de dispositivos na sala de aula possa contribuir para uma melhoria efetiva da motivação dos alunos. De facto, as aprendizagens podem ser autorreguladas e incrementadas de forma colaborativa. Os medos e fragilidades encontram _se no corpo docente, que, paulatinamente vai interiorizar.
O uso dos telemóveis na aula podem levar à anarquia se não houver o estabelecimento de regras para que a mesma possa decorrer como planeada. Estas dicas são úteis para se poder utilizar o telemóvel adequadamente.
Considero que o uso e não "abuso" do telemóvel ocupa um lugar bastante importante na área da educação. De qualquer forma, implica alguma monitorização em relação à forma de como os alunos o utilizam, para não gerarem algum "ruído" na concretização de tarefas propostas.
Considero que devemos não só incentivar-nos como os incentivar os nossos alunos pelo uso das novas tecnologias da qual se inclui a utilização dos telemóveis em contexto escolar, porém temo que o encantamento pelas novas tecnologias comprometam a criatividade porque desde sempre os maiores impulsos criativos advêm das nossas vivências mais simples. Rui de Carvalho
Concordo que, por vezes, poderá ser um bom instrumento de trabalho na sala de aula mas terá que ser usado com regras, dado ser uma ferramenta difícil de controlar. Isabel Solinho
Um artigo muito bem escrito, como esperamos do jornal Público. Têm o cuidado de ouvir o Pró e o contra.
ResponderEliminarEu sou o anónimo.
EliminarJosé Gonçalves
o TELEMÓVEL É UMA FERRAMENTA COMO QUALQUER OUTRA.o QUE IMPORTA É A FORMA COMO O PROFESSOR GERE A AULA COM OS ALUNOS.PODE SER UM BOM RECURSO,OU TÃO INÚTIL COMO O QUADRO .
ResponderEliminarHELENA MIRANDA
O telemóvel pode ser uma boa ferramenta na sala de aula. Contudo, é necessário capacitar os professores para a sua utilização.
ResponderEliminarSerá apenas na próxima geração de docentes?
Comentário.
ResponderEliminarUtilizar o telemóvel na sala de aula pode despertar o interesse dos alunos, inicialmente, porém, quando descobrir a tarefa que tem de realizar será que o entusiasmo se mantém?
ResponderEliminarCristina Mota
ACHO QUE SIM. ELES APRECIAM AS ATIVIDADES QUE SÃO DESENVOLVIDAS DE FORMA ALICIANTE. OS ALUNOS GOSTAM DE APRENDER,SÓ NÃO GOSTAM DE AULAS ABORRECIDAS E "QUADRADAS"
EliminarHELENA MIRANDA
Senão for utilizado de formasistemática penso que resultará....
EliminarVasco Castro
Na minha opinião, as "tecnologias" móveis que os alunos possuem e levam para dentro da sala de aula, devem ser aproveitadas ou integrados pelo professor no processo ensino/aprendizagem. Para que isso aconteça sem perder o controle da situação, será necessário planear previamente onde e quando utilizá-las no decorrer da actividade lectiva.
ResponderEliminarJosé Machado
Partilho a opinião de Eduarda Ferreira, penso que a utilização telemóvel constitui um grande desafio à prática docente. A sua utilização implica alterações significativas à nossas práticas pedagógicas, apesar dos riscos que o recurso implica em contexto de sala de aula.
ResponderEliminarCristina Taveira
O telemóvel deve entrar na sala de aula com regras bem definidas.
ResponderEliminarFernanda Alves
Transportar todo esta dinamica para contexto de sala de aula no 1ºciclo será extremamente complicado, contudo não deixa de ser interessante.
ResponderEliminarVasco Castro
Na minha opinião,a utilização de dispositivos móveis na sala de aula,tem vantagens e inconvenientes.
ResponderEliminarPenso que o ensino, com a utilização destas ferramentas deve começar a ser introduzido o mais cedo possível,de modo a criar regras de utilização e limites, nas crianças. Sendo introduzido de forma natural, como um recurso educativo, como todos os outros recursos que são utilizados.
Carla Ferreira
Concordo com a utilização dos telemóveis na sala de aula desde que sejam definidas diversas regras para o seu uso.
ResponderEliminarLeonor Lopes
Existem aplicações para tablets e smartphones muito úteis para os alunos no seu processo de aprendizagem, contudo acho que, no contexto de sala de aulas existem muitos riscos, pondo em risco o bom sucesso desta aprendizagem.
ResponderEliminarBruno Sousa
Os dispositivos móveis estão cada vez mais presentes em todos os setores das sociedades modernas, pelo que considero que devem ser integrados nas práticas educativas. Quanto às desvantagens a frequentemente apontadas, diria que temos de "Ter vistas largas"!!!"
ResponderEliminarConceição Ribas
Acredito que a utilização de dispositivos na sala de aula possa contribuir para uma melhoria efetiva da motivação dos alunos. De facto, as aprendizagens podem ser autorreguladas e incrementadas de forma colaborativa.
ResponderEliminarOs medos e fragilidades encontram _se no corpo docente, que, paulatinamente vai interiorizar.
Acredito que a utilização de dispositivos na sala de aula possa contribuir para uma melhoria efetiva da motivação dos alunos. De facto, as aprendizagens podem ser autorreguladas e incrementadas de forma colaborativa.
ResponderEliminarOs medos e fragilidades encontram _se no corpo docente, que, paulatinamente vai interiorizar.
O uso dos telemóveis na aula podem levar à anarquia se não houver o estabelecimento de regras para que a mesma possa decorrer como planeada. Estas dicas são úteis para se poder utilizar o telemóvel adequadamente.
ResponderEliminarFonseca e Ana
Considero que o uso e não "abuso" do telemóvel ocupa um lugar bastante importante na área da educação. De qualquer forma, implica alguma monitorização em relação à forma de como os alunos o utilizam, para não gerarem algum "ruído" na concretização de tarefas propostas.
ResponderEliminarEste comentário foi removido pelo autor.
ResponderEliminarConsidero que devemos não só incentivar-nos como os incentivar os nossos alunos pelo uso das novas tecnologias da qual se inclui a utilização dos telemóveis em contexto escolar, porém temo que o encantamento pelas novas tecnologias comprometam a criatividade porque desde sempre os maiores impulsos criativos advêm das nossas vivências mais simples.
EliminarRui de Carvalho
Concordo que, por vezes, poderá ser um bom instrumento de trabalho na sala de aula mas terá que ser usado com regras, dado ser uma ferramenta difícil de controlar.
ResponderEliminarIsabel Solinho
Este comentário foi removido pelo autor.
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